大学院１年生さんが，初めての筆頭論文の英文執筆に取り組んでいます．

　
　ステップ毎の点検を経て，全体の半ばを過ぎました．

　大学院３年生さんが投稿した英語論文に，査読者からコメントが届きました．２篇目の筆頭論文であるため，院生さん自身が査読者への回答案を考えます．教員はアシスト役に徹します．

　
　共同研究者とのミーティングでも，院生さんが主体的に議論をリードしてくれました．今日から論文受理に向けた追加実験に取り組みます．

　新しい研究計画の打合せを行いました．社会還元を期すテーマとなる予定です．

　
　学生教育にも反映させたいと考えています．

　新潟大学の旧歯学部病院は，新たな研究医療施設へと生まれ変わります．

　
　現在，自室の真後ろは上写真の風景となっています．．．

　昨夕，これまでのU-goサロンに，地域創生推進機構の産学連携企画を併せた「産学U-goフェスタ」が開催されました．学内外から，融合研究を志す研究者らが集います．

　
　MIDスタッフも他学部研究者と共同研究に向けて，チーム作りを促進させています．

　
　毎回，グレードアップする企画と準備をしていただく，運営の皆さまに感謝いたします．

　大学では，近隣の消防署から定期的な外部点検を受けています．

　
　その他に，ラボ内でも自主的な点検を行っています．

　
　引き続き，法令遵守と安全安心に努めていきます．

　研究室のドア内側の写真です．施錠確認への自主的な改善アイデアです．

　MIDでは，文部科学省の土曜日教育ボランティア事業に参加しています．

　
　土曜日教育のご希望がある場合は，文部科学省HPより申込みください．

　MID院生さんが，学位研究の発表を行いました．聴衆の専門が多岐にわたることを意識した，分かりやすいプレゼンテーションができていたように思います．

　
　貴重な質問をしていただいた座長の先生，運営研究室の皆さまに感謝申し上げます．

　本日は，定例の実験ノートの点検日です．論文執筆への過程も記録されており，それぞれの良き財産といえます．

　新潟大学農学部の若手教員の先生をお招きし，研究ミーティングを行いました．

　
　キャンパス間の垣根を越え，協働を開始する計画です．

　週末の新潟歯学会予行の2回目を実施しました．最終仕上げを行い，当日で万全のプレゼンを目指します．